9 de dezembro de 2013

Como Estudar Para Um Teste?


Hey, sweets! Tudo bem? Desculpem-me se acharam, anteriormente, a introdução da postagem tosca se a acessaram antes do dia 28 de agosto de 2015, porque estou a atualizar as primeiras postagens! Não me culpem! Só estou aqui para atualizar e tentar "salvar" os meus erros!





01. Por onde começar?

− Manter a calma;
− Para começar, fazer uma lista das coisas a se fazer, definindo um plano de estudo e estabelecendo prioridades;
− Distribuir o tempo a dispor pelas várias tarefas a realizar;
− Não faltar às aulas, pois poderá perder revisões da matéria bem como indicações do(a) professor(a) sobre o teste;
− Tentar seguir rigorosamente o plano que se traçou;

− Não esquecer que o estudo será proveitoso se começar a preparar atempadamente para o teste, reservando uma ou duas horas por dia para estudar.





02. Tanto para estudar… e tão pouco tempo!

− Primeiro de tudo, reler, com atenção, os apontamentos e notas;
− Relembrar os conteúdos mais importantes;

− Detetar os aspetos em que há dúvidas e que precisam de uma atenção especial.


03. Esta matéria é tão aborrecida…



− Procurar um envolvimento com os textos que se está a ler. Procurar colocar a questão “ O que tenho de saber sobre esta matéria?”;
− À medida que se vai lendo, deve-se ir sublinhando e tomando notas;
− Discutir os conteúdos com outros colegas e se puder, estudar em grupo;

− Em relação às matérias de que não se gosta particularmente, deve-se fazer um esforço suplementar para as trabalhares, não caindo na tentação de “saltar” determinados aspectos e de adoptar uma atitude passiva em relação às mesmas. 





05. Ler, perceber, mas não conseguir integrar as novas informações nos conhecimentos de que se dispõe

− Todos sabemos que interiorizamos os conhecimentos que, de algum modo, compreendemos e fazem sentido para nós;
− À medida que se vai estudando, tentar trabalhar sobre as informações que se vai adquirindo, aplicando-as a novos contextos;

− Tentar integrar o que se está a estudar nos conhecimentos de que já se dispõe. Deste modo, será mais fácil relembrar estas novas informações, já que se estabeleceram relação com conhecimentos anteriores que, já por si, têm sentido.


06. Utilizar algumas técnicas

− Uma forma de memorizar e dar à informação mais sentido é utilizar tópicos ou itens. Por exemplo, se quiser recordar os aspetos que devem estar presentes num texto informativo, nomeadamente numa notícia, pode organizá-los deste modo, utilizando a primeira letra que os inicia: quem, quando, o quê, onde, como, porquê, para quê;
− Podemos associar novas informações a aspetos ou outras informações que nos são familiares. Por exemplo, para recordar uma fórmula ou equação, podemos utilizar letras do alfabeto para simbolizar alguns algarismos. Deste modo, podemos transformar uma fórmula abstrata numa palavra ou frase com sentido que será facilmente recordada quando necessário;

− Quando aprendemos uma outra língua, temos tendência para estabelecer associações entre determinadas palavras e sons que nos são familiares. O importante é estabelecermos ligações e correspondências de modo a não nos esquecermos dos novos conhecimentos que devemos fixar.


07. Pensar que compreende a matéria

− Testar os próprios conhecimentos;
− Colocar questões a si próprio sobre os conteúdos que se estuda, recordar as indicações e recomendações do professor sobre o teste;
− Analisar com atenção as relações entre os vários aspetos da matéria que se estuda;

− Tentar transmitir, por palavras suas, os novos conceitos e informações.


08. Há tanta informação para reter!

− Organizar a informação através de esquemas ou fichas é uma ótima estratégia para recuperar mais rapidamente os conteúdos estudados;

− Tomar notas ou fazer sínteses; estabelecer relações entre os vários conteúdos;
− Agrupar informações em categorias ou hierarquias, sempre que possível ;

− Criar mapas de informação, organizando e interrelacionando essas informações. 



09. Saber a matéria, mas agora ter dúvidas!

− Depois de reler os apontamentos e textos, tente recordar as informações neles contidas;
− Tentar responder às questões que se elabora para cada conteúdo. Se não conseguir, releia, com atenção, os aspetos em que se tem mais dificuldades;
− Quanto mais tempo dedicar ao estudo, mais facilmente recuperará a matéria;

− Não esquecer, contudo, que estudar é essencialmente organizar e integrar as novas informações nos conhecimentos que já se possui.




10. Gostar de estudar na cama

− O ambiente físico, mental e emocional deve ser semelhante, na medida do possível, ao contexto em que vai decorrer o teste.

− O ideal é estudar no quarto sossegado sentado numa cadeira e com os livros na secretária, pois assim está mais concentrado… e terá mais sucesso no teste!


11. Não se deitar enquanto não souber certo aspeto da matéria

− Evitar a exaustão mental.
− Fazer pequenos intervalos durante o estudo para relaxar um pouco, fisicamente e mentalmente, tentando não pensar no teste. Procurar estar calma e descansada antes do teste. Alimentar-se bem, dormir e procura fazer algum exercício físico.



Goodbye, my lovers.

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